然而，有人满脸困惑。

    【文言文里一词多义这么难，为什么古人写文章不写得直白些？非要弄得这么晦涩难懂？】

    【年轻人，你可别把现在习以为常的观念，当作历史上本来就有的。以前哪有现在这么方便的纸张啊？孔子翻阅竹简，以至于韦编三绝。咱们古人写东西讲究微言大义，《道德经》字数不多，《论语》篇幅也不长，再看看现在那些畅销书，字数多得吓人。这些畅销书就像把食物嚼碎了喂给你，看似利于消化，可其中会不会掺杂了作者自己的想法呢？吃饭还得自己咀嚼才能充分吸收营养呢。胃是用来消化物质营养的，大脑则是为了消化精神营养而存在啊。】

    【而且从声韵学角度来看，咱们没废除汉字，即便不查词典不太明白其中含义，但读到几千年前的《诗经》，依旧能感受到那种质朴的情感，这就是语言的独特美感！瞧瞧儒家文化圈里那些曾经主张废除汉字的国家，现在连自己国家的文物历史都看不懂了！】

    【秦汉时期觉得诸子文章立意高深难以超越，便崇尚骈文；东汉降低格调创造了乐府，后来又有新乐府；到了唐朝，干脆放弃高难度的骈赋，于是唐诗大放异彩；宋朝人弄不出唐诗的意境，就采用了戏子的词调，成就了宋词；元朝则把地方曲调搬上台面，成就了元曲。直至近现代，写不出好诗好词了，就抨击传统，引进外国文学，现在发现西方文学也就那样，又开始怀念华夏文化的博大精深。主流文化总是在否定经典的同时又怀念经典。】

    屏幕之中，刘子华老人像是打开了话匣子，情绪高涨。或许是因为在往昔，很少有人能像现在这样耐心听他倾诉心中所想。

    他看向姜旭，目光中满是长辈对晚辈劝学的殷切，缓缓说道：“孔子当年求学之艰辛，比我要多上百倍。我能在那样艰苦的环境中坚持下来，全是靠着两个字支撑。”

    “敢问先生，是哪两个字？”姜旭代替屏幕前所有好奇的人发问，这位老人当年在异国他乡经历了无数酸甜苦辣，他的答案必定有着非凡的意义。

    张望京下意识地挺直了脊梁，把屏幕的音量调到最大。冥冥之中，他有一种强烈的预感，刘子华接下来要说的话，会对当下迷茫的自己产生至关重要的影响。

    当年在法国的刘子华，远离故土千万里，无数个孤灯独明的夜晚，到底是什么力量支撑他熬过来的呢？

而此刻的张望京，就像在浓雾中彷徨许久的旅人，突然听到远处传来的汽笛声，迫切渴望知晓答案。

    不仅是他，还有那些不知为何读书的学生、不清楚为何加班的上班族、不明了为何生活得不开心的亿万观众，都不自觉地放慢了呼吸，仿佛任何一丝动静都会惊扰到刘子华接下来的回答。

    刘子华凝视着姜旭，没有长篇大论，只是平静而有力地吐出两个字：“立志！”

    这简简单单却又无比厚重的两个字，仿若一道穿越浓雾的巨型汽灯的光柱，直直地照进所有迷茫者的心底。

    “何谓立志？”刘子华继续说道，“孔子十五岁就立志于学，他抛弃一切杂念，矢志成为君子。从此，无论山高路远，都坚定不移。哪怕在陈蔡被绝粮，依旧不改变志向。志向，就是当你摒弃所有功利心后，本心无悔的选择！”

    “士不可以不弘毅，任重而道远，志就是士人的本心！”

    “王阳明告诫其弟，志，气之帅也，人之命也，木之根也，水之源也。源不浚则流息，根不植则木枯，命不续则人死，志不立则气昏。是以君子之学，无时无处而不立志为事！”

    “就连总理当年也立志为中华之崛起而读书！古人云求乎其上，取乎其中，我刘子华虽为布衣，但依然要为家国尽一份心力！正是这个信念，让我度过了在法国的艰难岁月！”

    【天哪！上学的时候，语文书上这些内容我经常读，总感觉是些老生常谈。可现在上班了，再看那些熟悉的文字，心里怎么就感慨万千，甚至想哭呢？】

    【那是因为中国文化不是随便看看就能懂的，得有了阅历才能领会其中妙处。就说《静夜思》，从小就会背，是不是在外地工作的时候，才突然深深体会到那种意境？这就是古时候私塾让学生先背诵经典的原因啊，你没经历过，讲了你也不明白。结果那些专家还鼓吹学习西方教育，以理解为主，可没有经历，怎么理解呢？人文教育和科学理论可不一样，你能用逻辑去控制感情吗？】

    【楼上说得对，我刚辅导儿子语文，气得不行。但看到那些小时候被老师硬逼着背的课文，我突然就理解当年老师的苦心了！谢谢您，屈老师！要不是您当年逼着我背，我登上滕王阁的时候，怎么能脱口而出‘关山难越谁悲失路之人，萍水相逢尽是他乡之客’呢？那种感觉，真的是只可意会不可言传。】

    【语文课本里没有一篇课文是多余的，只是当时我们只顾着向前赶路，却忘了去领悟古人的风骨。读的时候以为是束缚自己的绳索，回首才发现，它们皆是熠熠生辉的彩带。教育具有长期性和滞后性，就像一个闭环。多年后的某个瞬间，你突然领悟到了什么，那就是教育这颗子弹命中的瞬间，教育在这一刻才算真正完成。谈恋爱的时候才读懂《氓》，升学考公的时候才读懂《范进中举》，找工作的时候才读懂《孔乙己》，谈婚论嫁的时候才读懂《孔雀东南飞》，这就是教育的即时性和延时性。教育提前为你灌输思想，在你有了阅历的那一刻，如醍醐灌顶、茅塞顿开，这时，之前的文章和老师才算真正完成了他们的使命。】

    【是啊！从小大人就说要立志，可后来慢慢地，就变成了有个好学校就有好工作，有好工作就有好家庭……可为什么现在我却越来越空虚呢？看到刘老说的这两个字，真的是如拨云见日，让人恍然大悟啊！】

    “立志....立志....立志？”张望京口中不断重复着这两个字，眼神越来越亮，就像有一团火在燃烧。这两个字，宛如一道刺破迷雾的强光，将他心头的迷惘彻底震散，眼前呈现出一片朗朗乾坤。