第24章 到底谁是领导?(2 / 2)

    林立这个小屁孩居然自已准备了稿子!

    并且还以一种高级领导的语气和姿态在进行视察报告!

    学校操场上的一众老师,校领导感觉自已脑后有一阵黑线略过。

    这个小屁孩..

    他这么一站主席台上发言,感觉自已跟新入学的小学生一样!

    地位等级,从他的气势上,完全区别开来。

    一些校领导和老师,在他的气势下,都感觉有点紧张。

    林立那官腔简直拿捏的死死的!

    “同学们,新学期意味着新的开始,也预示着新的挑战与机遇。”

“我希望你们能够珍惜这段宝贵的时光,不仅仅是在学业上追求卓越,更要在品德修养、身心健康、社会实践等方面全面发展。”

    “记住,学习不仅仅是为了分数,更是为了探索未知,为了成为更好的自已。”

    后台的老谋子叫来助理。

    “昨天给林立的稿子没给错吧?”

    稿子是学校安排人专门给林立写的,当时他们也看过,觉得比较符合小学生发言。

    可是,现在一听林立在主席台上的讲话。

    老谋子不由怀疑,是不是把给校领导的稿子,给错林立了!

    每一句听起来都不像是作为学生代表讲出来的。

    “没有。”助理保证道。

    别说,助理自已心里也很怀疑是不是给错了。

    “难道这是他自已想的?”老谋子满是惊讶。

    “应该是吧...”

    助理此刻极度无语,现在给他的感觉是,林立不是学生代表。

    而是校领导!

    你把校领导的话都说了,他们等会说什么?

    况且,这小屁孩,哪里该停顿,哪里该扫视全场,他都是精准把控。

    “老师们,你们是孩子们心灵的灯塔,是知识的引路人。”

“在新学期里,希望你们继续发扬爱岗敬业、无私奉献的精神,不断创新教学方法,激发孩子们的学习热情,引导他们树立正确的世界观、人生观、价值观。”

    林立的此刻提到老师,顿时台下的一众老师们感觉..

    这话有点熟悉!

    这开会时候,领导经常对他们说的嘛?

    这不是教育局下发文件时,经常传达自已的要求嘛?

    好家伙!

    全被他给搬出来了。

    此时此刻,他们感觉,自已不是在开展新生开学仪式,而是在参加学校例行的会议。

    “这就是你们昨天推崇的小孩子?这尼玛就是一个厅长啊!”

    “林厅一开口,一到主席台上,我就知道谁是这个环境谁是最大的领导了!”

    “林厅的声音稍微有点出戏,要是年纪大点换声后,该死,我不敢想象他得多有气势!”

    “笑死了,林厅你少讲一点,你讲完了,校长等会讲什么?”

    “...”

    直播间网友纷纷发送着搞笑弹幕。

    林立话还没有讲完,依旧厅里厅气的高声讲着。

    “同时,我也希望学校能够进一步加强家校合作,共同关注孩子们的成长,为他们营造一个温馨、和谐、积极向上的学习环境。”